谢遥把自己的卷子给了她，“你听吧，我不用。”

说完她就拿起了数学练习册，开始往后面老师没讲过的章节做。

“摆中间吧。”

苏靖寒也找了其他作业出来，老师说的话都没进耳朵。

数学老师写题很快，黑板已经擦了一遍了，“12题，有讲的必要吗？”

听到关键数字，苏靖寒竖起了耳朵，“老师，要讲。”

老师拿着卷子，盯着那道题看了有一分钟，“这道题有点复杂，你们考试也没时间算，就不浪费时间了，有需要的同学下课单独问我。”

谢遥把卷子拉过去，看了题目一眼，抽出一张白纸，唰唰几下写了大半页的过程，她将答案用红笔圈出来，把纸移给了苏靖寒，自己又低头做其他事去了。

“嗯哼？”

“好好做题。”

半小时过去，老师已经讲到了大题，苏靖寒忽然间听到了有人在喊学委，连忙擡头，“啊？”

“第22题，你上来写，讲得通俗易懂一点。”

我——

苏靖寒忍住了爆粗口的冲动，她看了手中的卷子，翻过去，谢遥那道题就写了四行，结果是对的，但老师只给她打了四分。

简直欲哭无泪。

她看了谢遥一眼，你以后能不能写点过程！

谢遥很无辜，上去吧。

苏靖寒迈着沉重的步伐上前，尽量放慢脚步，给自己争取到时间来心算。

她连拿粉笔都是0.5倍速的，第一步直接抄了谢遥的结果，“老师我构思一下语言。”

她大脑疯狂工作，现场在黑板上一步步运算，一边做辅助线，一边理清了谢遥做这道题的思路。

脑子一想通，她写字速度就快了起来，粉笔“呲呲嚓嚓”在黑板上写着，越写她腰越弯，解题的过程已经占了三分之一的黑板了。

救命，这么多过程，你怎么写成四行的？

确认结果是一致的，苏靖寒就松了口气，拿着粉笔转身，找回了自信。

“这道题也不难，只是证明的过程长而已，我们先要确定在哪做辅助线……”

谢遥在座位上忍不住笑了出来，她慌乱又强装镇定的模样实在太可爱了。

苏靖寒在上面侃侃而谈，一步步给他们解释推导，老师在

“都听懂了吧？”老师环视教室，问道。

“嗯。”

“学委，第23题也讲了。”

！

“老师，这个我不会讲。”

“怎么不会呢，你这道题拿的是满分。”

救命啊老师，三行的答案，我怎么现场编过程啊！

她的面色还是正常的，只有谢遥知道她慌成什么样了，“老师，这个解题思路有点抽象。”

“这又不是立体几何。”

苏靖寒面露难色，老老实实把卷子给他看，“老师，我卷子昨天被撕了，所以我现在也写不出来。”

数学老师眼尖，看到了那只有几行的解题过程，很快便想到了是谁，“谢遥，你上来讲一下这道题。”

周围的同学将目光都聚集到谢遥身上，引起一阵小骚乱，个个都意外这个数学只考七十的人做出了这道题。

“你别下来。”谢遥对苏靖寒喊道，她扶着一张张桌子走上了讲台，换倚靠着苏靖寒站着，“老师，可以讨论吧？”

“给你们五分钟，尽量把这道题讲清楚。”

谢遥一过来，苏靖寒就小小吐槽了一句，“翻车了吧。”

“没有。”

她们两个人挨着站，脑袋也靠在一起，偷偷聊天的话老师也不会知道。

谢遥把第一步骤抄了上去，看着题目陷入思考，“下一步怎么写？”

“这不是你的思路吗？我怎么会知道。”

“快点了，这题难不到你。”

“MN等于2ME。”

苏靖寒用粉笔草稿，等她写到一半的时候，谢遥已经开始“唰唰”接下去了。

苏靖寒擡头看过程，把题目再次理清楚，等谢遥写完就回头了，开始为同学们解释。

谢遥在一旁等着，直到她说完才和她一起下台。

老师带头鼓掌，“不错，互相协助进步，但是谢遥啊，你以后大题能不能写下过程，中考不写过程没什么分。”

苏靖寒心里连连附和，对对对。

“老师，我不会写过程，有的答案是猜的。”

“那你运气还挺好。”

“大概猜一下。”